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职业素质课程教学实验范围工作启动会
来源: | 作者:教务处 | 发布时间: 2021-12-19 | 1735 次浏览 | 分享到:

       为贯彻落实《关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见》要求,扩大通用职业素质课程实验范围,加大技工院校公共课课程改革创新力度,推动技工院校公共课课程改革创新。在文件中指出要以围绕新时代技能人才职业素质培养为要求,建立以学生需要为中心、以职业发展为核心、以能力培养为重心的通用职业素质课程体系,强化技工院校学生工匠精神和职业素质培育,促进技工院校学生通用职业素质提升。我校积极响应,组织相关教研室教师积极参与本次职业素质课程教学实验线上工作启动会。


线上视频会议



       本次视频会议中表示开发通用职业素质课程是为了落实培养高素质劳动者的目标。通用职业素质课程建设是从技工院校整体的课程体系来考虑的,通过开设专门针对通用职业素质培养的课程,系统规划通用职业素质的培养问题,将现有课程体系尤其是公共课中零散的职业素质培养内容整合起来,突出职业素质培养,将有助于加快实现国家对技能人才职业素质培育的要求。从企业和学生个人的发展来看,需要教育工作者不仅要传授学生专业技能,更要培养其职业素质。对于国家、企业和我们自身发展来说,通用职业素质课程是新时代技工教育发展的必然选择。


         我校将积极响应文件与会议精神,将从2022年春季学期开始,由校长任组长,主管教务处长、学工处长任副组长,由公共基础课部门负责人以及骨干教师共同组建的职业素质课程实验小组,召开专题协调会和专项研讨会,初步制定我校实验工作落实方案,将在下学期有效推进实验工作。



       我校在本次实验工作中将坚持以党的方针政策为指导,围绕新时代技能人才职业素质培养要求,加大对公共课程创新力度,通过教学实验,进一步完善课程内容,探索教学方法,创新评价方式,建设师资队伍,建立以学生需要为中心、以职业发展为核心、以能力培养为重心的我校职业素质系列课程体系。



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